段潔正在為孩子們上美育課。　　

　　這堂課沒(méi)有PPT，也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，只有陽(yáng)光、彩筆和一張張專注的小臉。老師只做兩件事：第一，提醒孩子“用眼睛畫(huà)畫(huà)”；第二，告訴孩子“美沒(méi)有標(biāo)簽”，但要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　當(dāng)一抹抹顏色點(diǎn)亮畫(huà)紙，孩子們忽然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)自己也能創(chuàng)造世界。那些亮麗的顏色、優(yōu)美的線條，從此寫(xiě)進(jìn)了他們的童年。

　　春日的一天，文化志愿者段潔再次來(lái)到呼和浩特市兒童福利院，為孩子們上了一堂趣味盎然的美術(shù)啟蒙課。

　　“這是什么顏色？像不像你們平時(shí)愛(ài)吃的一種食物的顏色??？小朋友開(kāi)動(dòng)腦筋想一想。”“老師我知道，這是巧克力的顏色！”“答對(duì)了！你真的很注意觀察，說(shuō)得真棒！”課堂上，段潔總是溫柔耐心地和孩子們交流。

　　“我很喜歡這里的孩子，他們喜歡美、熱愛(ài)美，每周過(guò)來(lái)教孩子們認(rèn)識(shí)色彩，動(dòng)手繪畫(huà)是很開(kāi)心的事情。”作為內(nèi)蒙古自治區(qū)文化館“愛(ài)心傳藝課堂”的志愿者，段潔今年已經(jīng)為這所兒童福利院的孩子們上過(guò)3堂美育課了。

　　她說(shuō)：“這里的孩子需要陪伴，我已經(jīng)和他們成為好朋友了，每次見(jiàn)面，他們都會(huì)擁抱我，叫我姐姐，而我每次也會(huì)設(shè)定一些新的課題，告訴他們要愛(ài)自己，知道自己的重要性，讓他們更有自信。”

　　美，是童心對(duì)世界的繽紛想象；愛(ài)，能讓美散發(fā)最本真的光芒。2025年，內(nèi)蒙古文化館制定了保障特殊群體文化權(quán)益專項(xiàng)服務(wù)方案，主動(dòng)對(duì)接各福利院，為孩子們量身打造適合他們的美育方案。

　　內(nèi)蒙古自治區(qū)文化館館長(zhǎng)戈力平說(shuō)：“讓優(yōu)質(zhì)公共文化直達(dá)基層是文化館的重點(diǎn)工作，我們?yōu)楦＠旱暮⒆哟蛟炝朔沁z手工、藝術(shù)啟蒙、互動(dòng)體驗(yàn)等課程，讓孩子們提升審美能力；向老年群體推出經(jīng)典戲曲、書(shū)法交流、民樂(lè)欣賞等適老化服務(wù)；對(duì)身心障礙特殊群體，設(shè)計(jì)低門檻、強(qiáng)互動(dòng)、兼具康復(fù)輔助功能的文化活動(dòng)，提升服務(wù)適配性與獲得感。”（文/圖  草原云·內(nèi)蒙古新聞網(wǎng)記者 馮雪玉  孟和朝魯）